Целесообразность идеи профессиональной ориентации и развития предпрофессиональных практических навыков начиная с дошкольного возраста вполне обоснованна. Важная задача программ ранней профориентации - формирование успешной личности, способной быстро адаптироваться к постоянно меняющимся условиям реальной жизни. К тому времени, когда нынешние дошкольники окончат школу, мир изменится: часть привычных нам профессий исчезнет, в то же время появится много новых профессий, которых сейчас еще не существует. Знакомство с различными видами труда в раннем возрасте облегчит самостоятельный профессиональный выбор в дальнейшем. Тем более что нравится нам это или нет, но современный ребенок уже в три года успешно осваивает цифровые технологии. Именно поэтому важно, чтобы вопросы профессиональной ориентации и развития необходимых для жизни навыков вставали перед педагогами и родителями как можно раньше.

Первый опыт участия в чемпионате KidSkills воспитанники дошкольных групп, обучающиеся 1-4‑х классов, педагоги и родители школы №1517 получили в 2018 году, когда проект только стартовал. Тщательно готовились к школьному отборочному туру для команд по 5 еще тогда компетенциям: аэрокосмическая инженерия, графический дизайн, кулинарное дело, прототипирование, сити-фермерство. Планируя организацию школьного тура, предполагали участие от 1 до 3 команд по каждой из компетенций. Каково же было наше удивление, когда в списке зарегистрированных участников мы увидели 42 команды! Это наш первый успех, показателем которого был уровень заинтересованности в теме проекта.

Подготовку к участию в чемпионате KidSkills-2019 мы начали с весны 2019 года. Заинтересованные учителя начальных классов и педагоги дошкольных групп вместе с детьми стали участниками нескольких мастер-классов по различным компетенциям. В течение трех летних месяцев в дошкольных группах формировались команды, в формате игровых занятий проходили тренировки по заданиям предыдущего года. Осенью педагоги активно участвовали в форсайт-сессиях для наставников. Мастер-классы для детей и форсайт-сессии для наставников очень востребованы, регистрационные списки заполняются стремительно, поэтому важно внимательно следить за календарем чемпионата KidSkills и без промедления записываться на интересующий мастер-класс или форсайт-сессию как в подготовительный к соревнованиям период, так и между его этапами.

В 2019 году соревнования прошли уже по 10 компетенциям: сити-фермерство, инженерия космических систем, графический дизайн, изготовление прототипов, кулинарное дело, мультимедийная журналистика, эксплуатация беспилотных авиационных систем, мобильная робототехника, технология виртуальной и дополненной реальности (VR/AR), электроника. На стадии подготовки к школьному туру рекомендуем провести собрание с наставниками команд. Обычно на таком собрании куратор направления акцентирует внимание на этапах чемпионата, основных характеристиках каждой из компетенций, требованиях, предъявляемых к участникам команды и наставнику, особенностях кейс-заданий. Каждый потенциальный наставник получает памятку с циклограммой (основными датами) и иной ключевой информацией.

Школьный отборочный тур проходит в волнительно-торжественной обстановке. Участники, наставники и эксперты заранее регистрируются, а сам конкурс проходит отдельно по каждой из компетенций. Непременные участники школьного тура - родители, дедушки, бабушки, братья и сестры конкурсантов. Главная задача школьного тура состоит не столько в том, чтобы отобрать команду для участия в дистанционном 1‑м этапе чемпионата, сколько дать рекомендации маленьким профессионалам и их наставникам по совершенствованию своих кейс-заданий.

Статистика участия школы №1517 в чемпионате 2020 года говорит сама за себя: 67 команд представили на школьный тур соревнований кейс-задания, выполненные по 10 компетенциям; 35 педагогов-наставников вели подготовку команд к чемпионату; на дистанционный (отборочный) 1‑й этап 9 команд школы №1517 подали заявки на участие в 9 компетенциях; в полуфинал чемпионата прошли 8 команд и в финальном этапе приняли участие 4 команды. Очень важно, что в процессе подготовки к чемпионату дети осваивают интересные для них умения и навыки, знакомятся с профессиями, тем более что каждый год набор компетенций чемпионата расширяется и дополняется новыми, актуальными компетенциями.

Елена ДАВЫДОВА-МАРТЫНОВА, учитель информатики школы №1517;

Марина НЕФЕДОВА, заместитель директора школы №1517

Источник: http://www.ug.ru/archive/82996