Городской проект «Ритм школы большого города». ««Окно в Китай». От учебного занятия к образовательной среде: формула устойчивого проекта»» 20.03.2026

««Окно в Китай». От учебного занятия к образовательной среде: формула устойчивого проекта»». В пятницу, 20 марта 2026 года, состоялась встреча управленческих команд московских школ, объединенных программой городского проекта «Ритм школы большого города».

В пятницу, 20 марта 2026 года, состоялась встреча управленческих команд московских школ, объединенных программой городского проекта «Ритм школы большого города». Главная цель проекта: создание системы выявления, описания и тиражирования лучших управленческих практик. Формат проведения, установленный проектом, мастерская, позволяет и обменяться опытом, и освоить представленный инструмент, и обсудить варианты внедрения в работу.

Ключевым событием деловой программы стала презентация метода контрольных списков (чек-листов). На примере уникальной истории развития образовательного проекта — классов с изучением китайского языка как первого иностранного — участникам наглядно продемонстрировали, как системный подход помогает определять образовательные траектории без потери качества. Представленный список факторов/задач, перечень которых можно менять на усмотрение команды, позволяет не упустить ни одной детали при масштабировании успешных инициатив, а идея многократной детализации, помогает гибко подойти к планированию внедрения или сопровождения.
Поскольку примером успешной практики стало китайское направление, организаторы подготовили насыщенную культурную программу. Для практической работы участникам было предложено разделиться на команды по предметам, изобретенным в Китае: веер, компас, чай и свиток рисовой бумаги, которые в знак приветствия и уважения гостям преподнести в начале встречи. Участники обсудили цифровые форматы контрольных списков, использование их к подготовке к крупным мероприятиям, аттестации кадров и для выстраивания работы по развитию объединений дополнительного образования. Итогом групповой работы стали несколько прототипов чек-листов, которые участники забрали с собой для апробации в своих учреждениях.

Дополнительно гостям были организованы мастер-классы, позволившие продемонстрировать работу детско-взрослого коллектива. Участники под руководством наставников: учеников и педагогов школы, пробовали выводить иероглифы настоящими кистями. С традициями Китая продолжение знакомства продолжилось на церемонии чаепития, медленный темп которой стал гармоничным контрастом динамичному «ритму большого города». В финале мастерской для гостей выступил театральный коллектив школы «Лотос».
Благодарим участников мастерской, подготовленной коллективом нашей школы, и организаторов проекта «Ритм школы большого города» за возможность представить проект ««Окно в Китай». От учебного занятия к образовательной среде: формула устойчивого проекта»».